“科研还不够辛苦吗,环境学博士生为什么要演话剧?”
“科研还不够辛苦吗,环境学博士生为什么要演话剧?”
“科研还不够辛苦吗,环境学博士生为什么要演话剧?”“做科研还不够辛苦吗(ma)?
两头兼顾,你不累吗(ma)?”
自2018年加入“话剧九人”剧团(jùtuán)后
北京交通大学(dàxué)环境学博士生路雯
常常被(bèi)人问起类似的问题
她用自己的(de)个性签名亮明态度——
“没有老师、没有战友(zhànyǒu)、没有战壕
你还是要做这件(zhèjiàn)事?”
这是话剧《春逝(chūnshì)》主要角色
“瞿健雄”经常(jīngcháng)面对的诘问
世界(shìjiè)上最杰出的实验物理学家之一
在(zài)核物理研究领域成绩卓然的
舞台上,作为“瞿健雄(qújiànxióng)”的扮演者
路雯总是坚定地(dì)给出答案
“我还是要做这件事(shì)”
与戏外的(de)女性科研人员
台上台下,两个(liǎnggè)“健雄”
路雯(lùwén)博士阶段的研究课题是光催化
这与(yǔ)她此前的工程设计类
相当于踏入一个新的研究(yánjiū)方向
“很多东西都只能慢慢(mànmàn)摸索”
也从头到尾做(zuò)了好几套实验
话剧《春逝》宣传海报(hǎibào)
《春逝》是“话剧九人”剧团的作品(zuòpǐn)
因为要饰演(shìyǎn)“瞿健雄”
路雯更想读懂(dúdǒng)背后的原型吴健雄
这位女科学家的杰出成就(jiéchūchéngjiù)——
由杨振宁、李政道提出(tíchū)
女科学家(kēxuéjiā)吴健雄。(图源网络)
这位杰出物理学家的“来时路(láishílù)”
“没有一个人生来就是科学家(kēxuéjiā)
她年轻的时候是什么样子(yàngzi)?”
路雯读了很多(hěnduō)相关书籍
不仅(bùjǐn)给了她表演上的灵感
更为她的内心(nèixīn)注入一股力量
在(zài)吴健雄从事科研的年代
今人难以想象的艰巨挑战(tiǎozhàn)
路雯觉得吴健雄“像一面(yímiàn)旗帜”
引领她正视(zhèngshì)挫折、专注当下
从大学时(shí)在校话剧团“跑龙套”
到拿到第一个有(yǒu)台词的角色——
在北京交通大学原创(yuánchuàng)话剧
《茅以升》中(zhōng)饰演“茅以升的母亲”
再到加入“话剧九人(jiǔrén)”剧团
并迎来了自己人生中第一个“女主角(nǚzhǔjué)”
话剧《落梅风》中的“花满堂(mǎntáng)”
一路走来(zǒulái),路雯珍惜每一个角色
珍惜每一次登台表演(biǎoyǎn)的机会
《春逝》的主角有两位(liǎngwèi)
除了瞿健雄,还有(háiyǒu)顾静薇
中国首位(shǒuwèi)物理学女博士顾静徽
剧中,顾静薇是(shì)瞿健雄的同事也是导师
两位女科学家的(de)人生轨迹
继而彼此激励一生(yīshēng)的故事
“瞿健雄遇到顾静薇(gùjìngwēi)时
并不知道这个人会(rénhuì)影响自己一生
产生如此深刻的影响(yǐngxiǎng)”
路雯对角色及原型能够感同身受(gǎntóngshēnshòu)
并(bìng)将自己的经历融入演绎中
觉得一切(yīqiè)都要井井有条”
所以(suǒyǐ)她给角色设计了一个细节
和同事发生争执的时候(shíhòu)
“瞿健雄会下意识(xiàyìshí)整理
却能让角色(juésè)更加血肉丰满
也成(chéng)了表演者的精神寄托
“陪我走过科研(kēyán)的低谷
也让我更坚定(jiāndìng)地追逐梦想”
科研和表演是两个不同的(de)世界
她在其间寻找平衡,也(yě)寻找支撑
每周四晚在(zài)唐山开完组会
开始新一周的科研工作(kēyángōngzuò)
是另一群奔波的(de)人——
从各地奔赴(bēnfù)而来的观众
她们大多是女科研人(rén)或学生
又(yòu)有了坚持下去的力量”
就像剧中的瞿健雄与顾静薇(gùjìngwēi)
在攀登科学高峰(gāofēng)的路上
表演是(shì)热爱,科研是初心
接受(jiēshòu)完关于话剧的采访
路雯忙着回去改一篇(yīpiān)小论文
像台上台下的两个(liǎnggè)“健雄”一样
在科研领域取得(qǔde)最耀眼的成就
做到(zuòdào)她能做到的“最好”
也是“健雄(jiànxióng)”和路雯们
能传达给(gěi)观众的最动人的信息:
不论一路(yīlù)有多少艰难险阻
终能迎来属于自己(zìjǐ)的春天

“做科研还不够辛苦吗(ma)?
两头兼顾,你不累吗(ma)?”
自2018年加入“话剧九人”剧团(jùtuán)后
北京交通大学(dàxué)环境学博士生路雯
常常被(bèi)人问起类似的问题
她用自己的(de)个性签名亮明态度——

“没有老师、没有战友(zhànyǒu)、没有战壕
你还是要做这件(zhèjiàn)事?”
这是话剧《春逝(chūnshì)》主要角色
“瞿健雄”经常(jīngcháng)面对的诘问
世界(shìjiè)上最杰出的实验物理学家之一
在(zài)核物理研究领域成绩卓然的
舞台上,作为“瞿健雄(qújiànxióng)”的扮演者
路雯总是坚定地(dì)给出答案
“我还是要做这件事(shì)”
与戏外的(de)女性科研人员
台上台下,两个(liǎnggè)“健雄”
路雯(lùwén)博士阶段的研究课题是光催化
这与(yǔ)她此前的工程设计类
相当于踏入一个新的研究(yánjiū)方向
“很多东西都只能慢慢(mànmàn)摸索”
也从头到尾做(zuò)了好几套实验

话剧《春逝》宣传海报(hǎibào)
《春逝》是“话剧九人”剧团的作品(zuòpǐn)
因为要饰演(shìyǎn)“瞿健雄”
路雯更想读懂(dúdǒng)背后的原型吴健雄
这位女科学家的杰出成就(jiéchūchéngjiù)——
由杨振宁、李政道提出(tíchū)

女科学家(kēxuéjiā)吴健雄。(图源网络)
这位杰出物理学家的“来时路(láishílù)”
“没有一个人生来就是科学家(kēxuéjiā)
她年轻的时候是什么样子(yàngzi)?”
路雯读了很多(hěnduō)相关书籍
不仅(bùjǐn)给了她表演上的灵感
更为她的内心(nèixīn)注入一股力量
在(zài)吴健雄从事科研的年代
今人难以想象的艰巨挑战(tiǎozhàn)
路雯觉得吴健雄“像一面(yímiàn)旗帜”
引领她正视(zhèngshì)挫折、专注当下
从大学时(shí)在校话剧团“跑龙套”
到拿到第一个有(yǒu)台词的角色——
在北京交通大学原创(yuánchuàng)话剧
《茅以升》中(zhōng)饰演“茅以升的母亲”
再到加入“话剧九人(jiǔrén)”剧团
并迎来了自己人生中第一个“女主角(nǚzhǔjué)”
话剧《落梅风》中的“花满堂(mǎntáng)”

一路走来(zǒulái),路雯珍惜每一个角色
珍惜每一次登台表演(biǎoyǎn)的机会
《春逝》的主角有两位(liǎngwèi)
除了瞿健雄,还有(háiyǒu)顾静薇
中国首位(shǒuwèi)物理学女博士顾静徽
剧中,顾静薇是(shì)瞿健雄的同事也是导师
两位女科学家的(de)人生轨迹
继而彼此激励一生(yīshēng)的故事

“瞿健雄遇到顾静薇(gùjìngwēi)时
并不知道这个人会(rénhuì)影响自己一生
产生如此深刻的影响(yǐngxiǎng)”
路雯对角色及原型能够感同身受(gǎntóngshēnshòu)
并(bìng)将自己的经历融入演绎中
觉得一切(yīqiè)都要井井有条”
所以(suǒyǐ)她给角色设计了一个细节
和同事发生争执的时候(shíhòu)
“瞿健雄会下意识(xiàyìshí)整理
却能让角色(juésè)更加血肉丰满
也成(chéng)了表演者的精神寄托
“陪我走过科研(kēyán)的低谷
也让我更坚定(jiāndìng)地追逐梦想”
科研和表演是两个不同的(de)世界
她在其间寻找平衡,也(yě)寻找支撑

每周四晚在(zài)唐山开完组会
开始新一周的科研工作(kēyángōngzuò)
是另一群奔波的(de)人——
从各地奔赴(bēnfù)而来的观众
她们大多是女科研人(rén)或学生
又(yòu)有了坚持下去的力量”
就像剧中的瞿健雄与顾静薇(gùjìngwēi)
在攀登科学高峰(gāofēng)的路上

表演是(shì)热爱,科研是初心
接受(jiēshòu)完关于话剧的采访
路雯忙着回去改一篇(yīpiān)小论文
像台上台下的两个(liǎnggè)“健雄”一样
在科研领域取得(qǔde)最耀眼的成就
做到(zuòdào)她能做到的“最好”
也是“健雄(jiànxióng)”和路雯们
能传达给(gěi)观众的最动人的信息:
不论一路(yīlù)有多少艰难险阻
终能迎来属于自己(zìjǐ)的春天

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