给教师一把“心灵听诊器” 破解青少年情绪密码

荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员 余晓凤）5月21日上午，襄阳市(shì)第一人民医院精神(jīngshén)医学科副主任郝世胜走进襄州七中，给学校老师们带来“青少年常见心理问题识别与应对指南”专题(zhuāntí)授课，以专业力量推动(tuīdòng)医教协同，共筑学生心理健康防线。 授课现场。 通讯员 供图(gōngtú) 课堂上，郝世胜以实际案例为切入点，围绕青少年常见的焦虑、抑郁(yìyù)、非自杀性自伤、幻听、妄想(wàngxiǎng)等心理问题(wèntí)详细讲解医学知识。他用通俗易懂的语言，分享识别青少年心理问题的基本常识(jīběnchángshí)，并针对学生出现常见心理问题时，指导老师们如何从容应对、正确引导。 开展专题授课。 通讯员 供图(gōngtú) 为帮助老师们更直观地认识幻听、妄想等抽象概念，郝世胜采用视频授课方式。他举例说明，当学生总感觉在学校被老师针对、有人辱骂(rǔmà)自己时，老师同学也不理解，这有可能是因为生病出现了幻听和妄想症状，这些并非单纯的心理调节(tiáojié)问题，而是需要引起重视(zhòngshì)的健康信号(xìnhào)。他强调，面对(miànduì)学生心理问题，不仅教师要正确认识，家长也需掌握与孩子(háizi)有效沟通的方法，摒弃“孩子心理问题只是内心不强大，调整即可(jíkě)”的错误认知，学会正确识别并及时送医就诊。