合肥市六安路小学中铁国际城校区开展一年级语文无纸化测评活动

为积极响应“双减(shuāngjiǎn)”政策，创新学生学业评价方式，让语文(yǔwén)学习更具趣味性、实践性与综合性，近日，合肥市六安路小学中铁国际城校区一年级语文组以“夏日趣味游园会”为主题，开展了别开生面的无纸化测评活动，为孩子们打造了一场欢乐又富有挑战(tiǎozhàn)的语文实践之旅(zhīlǚ)。

欢乐(huānlè)闯关，语文实践展风采

活动当天，校园功能教室摇身一(yī)变，成为趣味闯关乐园。在“一‘典’就通”关卡，孩子们(men)在班级答题纸上，熟练借助字典，快速查找汉字音序、音节(yīnjié)，还能用生字组词(zǔcí)。小选手们专注(zhuānzhù)思考、快速操作，用准确回答和高效速度，展现自主学习工具的运用能力，收获属于自己的星星奖励。

蝌蚪成蛙：识字积累大(dà)挑战

“蝌蚪成蛙”关卡的(de)(de)识字卡片墙前，围满了跃跃欲试的孩子。不同难度的词语卡片，涵盖课本生字、生活常用词。孩子们依次抽取5张卡片，大声认读。“摇篮”“治病(zhìbìng)”这些稍复杂的词语，也难不倒他们，清晰准确的发音，彰显日常识字积累(jīlěi)的扎实功底，“识词小能手”称号实至名归(shízhìmíngguī)。

夏日蛙鸣(wāmíng)：经典诵读传韵味

“床前明月光，疑是地上霜……”“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔(qíngróu)……”在(zài)“夏日蛙鸣”诵读环节，《春夏秋冬》《静夜思》《小(xiǎo)池》等经典篇目，经由孩子们的演绎，或(huò)稚嫩清脆、或饱含情感。发音准确、语调流畅的小选手，用生动诵读传递(chuándì)经典韵味，将诗词里的画面与情感，鲜活呈现，赢得评委老师的赞赏。

鱼戏(yúxì)莲叶：口语表达展创意

“鱼戏莲叶”关卡，考验孩子们的(de)口语表达能力。面对随机抽取的连环画图片，孩子们快速观察、构思，2分钟(fēnzhōng)(fēnzhōng)准备后，用1-2分钟讲述故事。有的孩子绘声绘色地描述(miáoshù)画面情节，有的还能延伸(yánshēn)道理，“这个故事告诉我们要勇敢帮助别人！”条理清晰、语言生动地表达，展现出语文实践运用的智慧。

履间蝶结(diéjié)：生活实践促成长

除(chú)语文(yǔwén)知识闯关外，“履间蝶结”生活实践环节同样精彩。计时(jìshí)开始，孩子们迅速拿起鞋带，熟练穿梭、系紧，力求打出牢固美观的鞋带结。“30秒完成！”成功挑战的孩子欢呼雀跃，在生活技能实践里，收获独立(dúlì)成长的成就感。

多元(duōyuán)评价，素养成长共见证

活动中，教师评委们以鼓励为主，结合答题准确性、速度、表达感染力等，为孩子们颁发星星(xīngxīng)奖励。每颗星星，都是(shì)对知识掌握、能力提升(tíshēng)的肯定，更是成长路上的珍贵印记。

此次无纸化(huà)测试，打破传统纸笔测评模式，以游戏化、情境化闯关，让语文(yǔwén)学习回归生活实践与(yǔ)兴趣培养。孩子们在欢乐闯关中，巩固知识、锻炼能力，体验学习乐趣；教师团队也通过活动，精准把握学生素养发展情况，为后续教学优化提供方向。未来，学校将继续(jìxù)深耕“双减(shuāngjiǎn)”实践，创新评价形式，让素养教育扎根(zhāgēn)课堂、滋养成长，助力孩子们在快乐中绽放语文光彩！

（文图/合肥市六安路小学中铁国际(guójì)城校区）